Заходите, не пожалеете! Тут отличные гдз по русскому языку для 5 класса, Быстрова Е.А. Презентация по русскому языку, созданная педагогом специально для проведения словарного. Словарные диктанты [1]. Повторение начальной школы. Тесты по русскому языку [3]. Главная » Файлы » 5 класс » Словарные диктанты.

1. Словарный Диктант 5 Класс По Русскому Языку Быстрова
2. Словарный Диктант 5 Класс По Русскому Языку Разумовская
3. Словарный Диктант 5 Класс По Русскому Языку Ладыженская
4. Словарный Диктант Для 5 Класса По Русскому Языку

Словарные диктанты для 5 класса (по пособию Т.А. Костяевой) 2-3 четверти 10. Русский алфавит, орфограмма, витри­на магазина, увеличительное стекло, фут­больный мяч, чудесное путешествие, пора­зительный случай, прекрасная модель, осенняя молотьба, рекордная погрузка, удивительная просьба. Одиннадцать сантиметров, изящная строчка, почтовый ящик, юный барабанщик, нянчить ребенка, активный болельщик, бе­речься укуса змеи, сказать вскользь, скуч­ный человек, покрыться изморозью.

Надпись на обложке, правильный почерк, кончить строчку, возьми указку, скрипят перья, скрепить листочки, съемка фильма, честный поступок, спортивная ходь­ба, подчеркнуть обращение. Показался пассажир, знакомый пред­мет, последний километр, овощной магазин, съедобный гриб, ароматная ягодка, души­стая клубника, черная смородина, прелест­ный натюрморт, коричневый портфель.

Багровая осень, белизна облаков, синеватые тени, лазурное море, бирюзо­вые сережки, голубая незабудка, оранже­вый жилет, лиловый цветок, шляпка подоси­новика, сковать морозом. Лететь на вертолете, находиться спра­ва, свежий хлеб, старый артиллерист, ослепительная красота, известная усадьба, сиреневый снег, тонны пшеницы, подбирать синонимы, черствая булочка.

Громадное здание, блестеть на солнце, сверкать в небе, лучиться радостью, ми­ниатюрная ручка, поздний восход, кристал­лики льда, праздничный вечер, шефствовать над детьми. В новом квартале, говорить по теле­фону, послать по телеграфу, мягкий ди­ван, дверь на балкон, кабинет директора, грозди фиолетовой сирени, оттенки лилово­го цвета, рассвет над степью. Спешить к поезду, грамотно спиши упражнение, вкусная земляника, пахучий шиповник, пуховая перина, звонкая гитара, играть на пианино, повесить пальто в гарде­роб, чистый паркет. Широкий балкон, бесплатный проезд, рассчитывать размеры, произвести расчет, сжимать руку, низвергнуться с высоты, вскрикнуть от страха, красивая расцвет­ка ткани, удивительный человек, цыгане в цирке.

Работать по расписанию, безбреж­ный простор, беспомощный птенчик, пре­красное здание, раздать тетрадки, интересный маршрут, участвовать в велогонках, правильно сложить вещи, гладкий же­лудь, комнатные растения. Здешний житель, ездить на велоси­педе, подросла березка, возраст дерева, слышат шепот, жужжание пчел, шелко­вистый листок, спелый крыжовник, тон­кая жердочка, ароматная акация. Прилагательное как часть речи, спе­лый крыжовник, известный шофер, выехать на шоссе, вкус шоколада, внезапный шорох, модная прическа, причесать челку, желтые цыплята. Вырастить у гостиницы, куцый хвост, сестрицын плащ, избежать опасности, без­заботный пассажир, сберечь растение, изла­гать материал, хорошая молодежь, това­рищ по классу, детский врач Иванова. Тяжелый багаж, дружный экипаж, чу­десный пейзаж, резьба по дереву, граммати­ка русского языка, телевизор «Рекорд», рассыпчатый картофель, известная фами­лия, гигантский размах, сильное впечатле­ние.

Журнал «Огонек», прочный рельс, белоснежная простыня, полевая мышь, городские ворота, веселое студенчество, дорогой бензин, сахарная свекла, кислый щавель, ранние заморозки.

Быхалова Ирина Анатольевна учитель русского языка и литературы ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ (КОРРЕКЦИОННОЕ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ «ВОЛГОГРАДСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ VIII ВИДА № 5» сокращенно ГКС(к)ОУ «Волгоградская СКОШИ № 5» Сборник диктантов и проверочных работ по русскому языку для 5 класса составлен в соответствии с программой коррекционной школы 8 вида. Материал сгруппирован по темам и последовательно расположен согласно учебнику: Русский язык. 5класс: учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида / Н.Г.Галунчикова, Э.В.Якубовская.- 6-е изд. В сборнике представлены разнообразные виды диктантов.

Цель представления. Контроль за качеством усвоения учебного материала;. Формирование орфографических умений и навыков В сборнике представлены следующие виды работ: - Словарные диктанты - способствуют отработке алгоритма действия по конкретному правилу и способствуют закреплению первичных знаний. Самодиктанты напоминают словарные диктанты, но учитель не диктует слова. Учащиеся сами, исходя из смысла или рифмы стихотворения, записывают слово, применив изученную орфограмму. Самодиктанты развивают творческие способности учащихся, вносят эмоциональную разрядку. Конфиги про игроков cs go. Выборочные диктанты побуждают учащихся находить определенные орфограммы в словах и предложениях и способствуют формированию орфографической зоркости.

Телефонный справочник Украины. Запорожская область. Васильевка, Запорожская область. Васильевка, Запорожская область: телефонный код 6175, перечень компаний Васильевки. Справочник, поиск телефонных кодов, Васильевка, Запорожская область, Телефонные коды. Справочник Васильевка. Запорожская Область. Социальный ☎ телефонный справочник. Телефонный справочник васильевка запорожская область.

Объяснительные диктанты способствуют закреплению изученного правила, учат учащихся обосновывать выбор орфографического действия. Творческие диктанты используются не только для формирования орфографических навыков, но и для развития речи учащихся. Материалами для творческих диктантов служат тексты с пропуском слов, деформированные тексты или можно предложить составить предложения по опорным словам на заданную тему. Контрольные диктанты служат для проверки знаний и умений учащихся. Для слабых учеников проверочной работой может быть списывание.

Контрольный диктант для детей с интеллектуальной недостаточностью является самым сложным видом работы. Сборник проверочных работ 5 класс коррекционной школы VIII вида.

Диктант с грамматическим заданием. Как красива русская осень! Но почему называют осень печальной?

Кругом яркие краски. Лес краше, чем летом. Вот красные клёны. Там пёстрые берёзы. А дуб остался зелёным. Ветер гонит сухие листья.

Они тихо шуршат под ногами. Ярко блестит осеннее солнышко. Оно всё слабее греет землю. (45слов) Задания: Вариант №1. Подчеркни в тексте вопросительное предложение.

Разберите по членам предложение: Ветер гонит Вариант №2 1. Подчеркни в тексте восклицательное предложение. Разбери по членам предложение: Ярко блестит. Звуки и буквы. Разделительный мягкий знак. Выборочный диктант. Записывай только те слова, в которых есть разделительный ь: Листья, пальцы, муравьи, Варя, осенью, польза, маляр, деревья, пьёт, несёт, Коля, колья, ручьи.

Правописание проверяемых гласных в корне слова. Словарные диктанты. Доска, звено, звезда, дождливый, гостиница, городок, зверинец, дорогой, украшение, ленивый. Коренной, зеленеть, кричать, удивление, лесник, волнистый, увядание, далёкий, утешение, ночной.

Правописание проверяемых согласных в корне слова. Словарные диктанты. Ошибка, гриб, клубки, ловкий, бумажка, узкий, близкий, пуговка, огород, находка.

Ходьба, ягодка, бедняжка, площадь, вырезка, незабудки, подсказка, ползти, исчез, объезд. Морковь, пробежка, берёзка, Серёжка, Волгоград, стружка, гадкий, пирожки, снежки.

Правописание словарных слов. Словарные диктанты. Библиотека, верблюд, беседа, физкультура, север, железо, металл, инструмент, граница.

Охрана, пассажир, расстояние, болото, здравствуй, до свидания, благодарю, каникулы, область. Сомнительные гласные и согласные в корне. Выборочные диктанты. Выписать слова в два столбика:. С сомнительными согласными в корне слова;. С сомнительными гласными в корне слова.

Резкий, гладкий, река, озёра, меткий, стена, родители, шкаф, блузка, залетел, радостный. Снега, берега, узкий, ночной, гроза, глазки, записка, спросить, соседка, берёзка. Шел урок, а он молчал – Перемену, видно, ждал. Только кончился урок, Громко зазвенел (звонок) Зимой, в часы веселья, Вишу на яркой ели я.

Стреляю, точно пушка Зовут меня. (хлопушка) На жарком солнышке подсох И рвется из стручков. (горох) Я болею, дома я. В школе все мои друзья. Дома быть мне непривычно, Но врач мне выдал лист. (больничный) Контрольный диктант по теме « Правописание гласных и согласных в корне». Утро в колхозе.

Пастух пасёт колхозных коров, коз и овец. Ранним утром он выгоняет стада на заливные луга к самой реке Быстрой. Ласково светит солнце. Жужжат в траве насекомые. Животные пасутся весь день. Вечером стадо возвращается в село.

На краю села их радостно встречают дети.( 45 слов) Задания. Выпиши из текста однокоренные слова, выдели в них корень. Проверь безударную гласную в словах к реке, в село и запиши проверочные слова. Выполни фонетический разбор слова день.

С чего начинается река? С маленького родничка. Вода быстрым ручейком бежит по земле. Так родилась русская река Волга. Через всю страну несёт она свои воды. Низкие берега покрыты большим цветочным ковром. Красота Волги близка и дорога русскому народу.

Люди прославили её в своих картинах, рассказах и песнях. (48 слов) Задания. 1.Проверь сомнительные согласные в словах низкие и близка, запиши проверочные слова. 2.Подчеркни слово, которое нужно писать с заглавной буквы. 3.Выполни фонетический разбор слова: родилась. Состав слова.

Выборочные диктанты. Из трёх слов выбери и запиши пары однокоренных слов: Носик, носит, нос Стол, столетний, настольный Мёд, медовый, медный Куст, кусок, кустарник Сон, сосна, сосновый Берег, берегли, бережок. Записывай только слова с приставками: Поехал, зашёл, заря, убежать, утка, заколка, похвалить, сшить, дорога, доплыл, написал. Выпиши в 2 столбика существительные с предлогами и существительные с приставками: На берегу, в воде, подберёзовик, к деревне, походка, подснежник, на лодке, по тропинке, подруга, у лисы, заросли, рассвет. Словарный диктант: - Из тьмы, над головой, написать, докатился, под столом, у дороги, укатился, до опушки, засмеялся, в глубине. Над землёй, по смыслу, понёсся, затаился, за рекой, при пожаре, придумает, с товарищем, подъёмник, в лесу.

Выборочные диктанты. Запиши только имена существительные: Река, степной, волна, железо, белить, металл, красить, краска, ручной, белка, дождь, небесный, дорожная, зелень, болото.

Запиши только имена прилагательные: Красный, зеленеть, весёлый, еловый, белила, озорной, смех, смешной, светлый, желток, любопытный, вредный, дождливый. Запиши только глаголы: Бежать, лететь, врун, писать, письменный, краснеть, дорожить, смешить, светлеть, зевака, вредить, желтеть, изморозь, морозить.

Запиши в три столбика существительные, прилагательные, глаголы: А) Кричать, крикун, крикливый, бегун, бежать, беглый, лгун, лживый, лгать, белый, белеть, белизна, письмо, писать, письменный, лететь, перелётные, перелёт, желток, жёлтый, желтеть. Б) Снежки, бежать, зелёные, вековые, грызут, стоят, сугроб, сильный, мороз, глухарь, спать, крылья, лететь, редкие, умный. Имя существительное.

Выборочные диктанты. Запиши в 2 столбика одушевленные и неодушевленные существительные: Река, кошка, ученик, парта, дети, животное, трава, день, снег, глухарь, сугроб, зайцы. Выпиши только собственные имена существительные: Дед Матвей живет в лесной сторожке. Дедушка охраняет природу. У него есть пес Полкан и кошка Муська. Летом из Москвы к дедушке приезжают сыновья и внучка Ксюша. Запиши в 3 столбика существительные по родам: Окно, звезда, болото, металл, столица, забота, долото, инструмент, север, беседа, верблюд.

допиши свое слово в столбик, где меньше слов. Распредели в 2 столбика: 1) с ь на конце; 2) без ь на конце слова. Камыш, тишь, рожь, пляж, ключ, вещь, меч, врач, молодежь, речь, этаж, луч, ночь, брошь, кирпич, мелочь, кулич, мышь. Творческие диктанты.

1.Запиши существительные в единственном числе. Стрижи, калачи, кирпичи, ужи, печи, ночи, малыши, ключи, плащи, врачи, вещи. 2.Работа с деформированным текстом. Через шли мы рощу с отцом. Громкий раздался плач.

Это песню сыч грустную затянул. Позади роща осталась.

Перед хлебное нами раскинулось поле. Рожь золотая колосится. Среди пробежала колосков мышь полевая. Диктант с грамматическим заданием по теме «Имя существительное». От села Петушки я шёл на лыжах. Тихо стояли вековые деревья. Снежком покрыты зеленые сосны и ели.

На снегу следы. Это зайцы бежали к реке. Там они грызли веточки ив. Быстро взлетает глухарь. Крыльями он поднял столб снега. В сильные морозы глухари спят в сугробах.

Словарный Диктант 5 Класс По Русскому Языку Быстрова

Там им тепло. Хорошо и спокойно в лесу зимой. (56слов) Задания:. Подчеркни в тексте имя собственное. Грамматический разбор существительных: поляна, зайцы. Разобрать слова по составу, применив к ним данные схемы: вековые ( ), поездка ( ).

Три склонения имен существительных. Выборочный диктант Запиши в 3 столбика существительные 1, 2 и 3 склонения. Зверь, сторожка, опушка, лосёнок, заповедник, тишь, чаща, глушь, ночь, дорога, рельс, вещь. Словарный диктант. Победа, отряд, стамеска, компас, ракета, морковь, грамота, болото, защита, творог, область, кровать, завтрак. укажите склонение существительных. Объяснительный диктант.

Объясни выбор гласной в окончании существительных. У лошади, к стенке, за речкой, у опушки, в поле, о погоде, от ветки, на парте, из сторожки, по тропинке, от бабушки, к матери, по почте, в кровати, из чащи.

Творческий диктант. Ночью был мороз. На снегу появилась ледяная корка.

Словарный Диктант 5 Класс По Русскому Языку Разумовская

Ребята бегут на лыжах по лесной. На каждом шагу в лесу людей поджидают загадки. Под пустые шишки лежат. Тут завтракала белочка. А вот робкий зверек в белой под кустом сидит. Слова для справок: сосна, шубка, дорожка Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Имя существительное» В заповеднике. В нашей стране есть заповедные места.

Здесь люди охраняют редких животных. У опушки сторожка. Из сторожки вышел человек. Лесную глушь разбудил удар по рельсу. Рельс висит на сучьях березы. Вышла лосиха.

У дороги кормушка. Лосиха направилась к кормушке. Из чащи выбежал лосенок. Хорошо зверям в заповедном лесу.

Словарный Диктант 5 Класс По Русскому Языку Ладыженская

(49слов) Задания:. Подчеркнуть 5 существительных в Р.падеже.

Грамматический разбор существительных: к кормушке, в лесу. Указать части речи в предложении: Лесную глушь. Запятая при однородных членах предложения. Расставь запятые в предложениях, объясни свой выбор.

В большом лесу во время бури деревья стонут трещат ломаются. Ученые обогащают науку и технику новыми исследованиями открытиями изобретениями. Это была не гроза а стремительный ураган. Он очень долго говорил с ней и громко и тихо и печально и весело. Ягоды клюквы употребляют для приготовления всем известного клюквенного морса киселя и пастилы.

Поездка в Великий Новгород. Папа разбудил нас рано утром. Мы позавтракали, взяли багаж и поехали на вокзал. Через час мы уже сидели в вагоне.

Наш поезд был готов к отправлению. Весело путешествовать! За окном мелькают деревни, сёла, реки и леса.

Проводник принёс нам чай. Мы едем на экскурсию в Великий Новгород.

Это древний русский город. Мы хотим осмотреть его улочки, площади, памятники и окрестности. (64слова) Задания:. Грамматический разбор предложения: Проводник принес нам чай.

В последнем предложении подчеркните однородные члены и начертите схему однородных членов предложения. Контрольный диктант с грамматическим заданием за 5 класс. Ласточки – красивые и трудолюбивые птицы. Должностная инструкция машиниста козлового крана.

Они быстрые и ловкие. Весь день ласточки летают в садах, огородах, над прудами и речками. Они ловят мух, комаров и мошек. За лето ласточка вылавливает больше миллиона насекомых. Известны народные приметы. Перед дождём ласточки летают низко.

Насекомых прибивает к земле, и птицы подбирают лёгкую добычу. Эти птицы первыми возвращаются на родину после зимы. (60слов) Задания:. Выпиши из текса 2 слова с парными звонкими и глухими согласными в корне. Подбери проверочные слова. Добавь два своих примера.

Словарный Диктант Для 5 Класса По Русскому Языку

Выпиши из текста одно предложение с однородными членами и начерти схему однородных членов этого предложения. Сделать морфологический разбор слова к земле.